Выберите направление или расскажите о своём запросе — мы поможем начать.
Всё необходимое — в одном центре
ABA-терапия: навыки,
которые помогают в жизни
которые помогают в жизни
Программа строится под конкретного ребёнка. Специалист определяет цели, обучает навыкам шаг за шагом и отслеживает изменения по данным.
Над чем работаем:
Речь, просьбы и понятная коммуникация.
Самообслуживание и бытовые навыки.
Игра, обучение и взаимодействие
Более безопасная замена сложному поведению.
ABA-интенсив
Максимум практики за короткий срок
Интенсивная программа формирования навыков. Можно дополнительно включить логопеда и сенсорную интеграцию.
Формат:
От 3 недель
Минимальная продолжительность
От 4 часов в день
Регулярная интенсивная практика
Не менее 60 часов
Общий объём программы
Основные цели:
Речевые навыки и функциональное использование речи
Понимание речи, наименование и коммуникация
Имитация и визуально-моторная координация
Пищевой тренинг
Туалетный тренинг (длительность интенсива определяется индивидуально)
Социально-бытовые навыки
Коррекция проблемного поведения через индивидуальную программу(длительность интенсива определяется индивидуально)
Узнать о ближайшем интенсиве
Логопед-дефектолог
От первых способов попросить — до понятной речи
Запустим коммуникацию/ речь, улучшим понимание речи и исправим нарушения за счет системной работы догопеда и дефектолога с применением прикладного анализа поведения (АВА терапия)
Работаем с:
ЗРР, ЗПРР, заикание, моторной и сенсомоторной алалией ОНР, дислалия, дизартрия, миофункциональные нарушения
Индивидуальные занятия.
Программа выстраивается под ребенка
Измеримый результат в первые недели
Какие изменения отслеживаются:
Появляются новые звуки, слова и фразы
Речь становится более понятной
Улучшается понимание обращённой речи
Ребёнок увереннее просит, отвечает и общается
Повышается включённость и сосредоточенность на занятиях
Продолжительность всего курса определяется после первичной оценки. Она зависит от исходных навыков ребёнка, характера нарушения, частоты занятий и выполнения рекомендаций вне кабинета. Поэтому заранее назвать единый срок курса невозможно.
Сенсорная интеграция
Помогаем справляться с сенсорной перегрузкой
Занятия помогают ребёнку спокойнее реагировать на ощущения и увереннее участвовать в игре, обучении и повседневных делах.
Стоит обратиться, если ребёнок:
Закрывает уши и пугается громких звуков.
Не переносит прикосновения, одежду или стрижку.
Избегает движения или постоянно ищет его.
Быстро перегружается в обычных ситуациях.
Этапы:
Консультация
Сенсорный профиль
Индивидуальная программа
Занятия
ЛФК и АФК
Больше уверенности в каждом движении
Индивидуальная нагрузка помогает укреплять тело и осваивать движения в комфортном темпе.
Развиваем:
Силу и выносливость.
Координацию и равновесие.
Осанку и контроль тела.
Уверенность и интерес к движению.
Этапы:
Оценка динамики
Занятия
Программа
Консультация
Наши специалисты
Ягафарова
Алия Рамилевна
Алия Рамилевна
CBA-S, BCBA и IBA поведенческий аналитик
и супервизор
и супервизор
Образование:
КФУ — специальное образование и логопедия
Trinity College Dublin — последипломное образование
Auburn University — магистратура
Направления работы
Раннее вмешательство, оценка навыков, программы развития, функциональный анализ, обучение родителей и команды.
Прядухина Юлия Сергеевна
CBA-S, BCBA и IBA поведенческий аналитик
и супервизор
и супервизор
Образование:
Магистр специального дефектологического образования
PECS Level 1, VB-MAPP
Дополнительная квалификация — игровой логопед
Направления работы
Вербальное и пищевое поведение
Речевые сложности и СДВГ
Альтернативная коммуникация
Туалетный тренинг
Речевые сложности и СДВГ
Альтернативная коммуникация
Туалетный тренинг
Гончарова
Эльвира Альбертовна
Эльвира Альбертовна
Сертифицированный поведенческий аналитик
и супервизор CBA-S
и супервизор CBA-S
Образование:
Магистр специального дефектологического образования
Сертифицированный игровой логопед
PECS Level 1, VB-MAPP
Направления работы
Курация поведенческих программ
Функциональный анализ и коррекция поведения
Развитие речи у детей с РАС и ОВЗ
Функциональный анализ и коррекция поведения
Развитие речи у детей с РАС и ОВЗ
Ибрагимова
Земфира Явитовна
Земфира Явитовна
Сертифицированный поведенческий аналитик
и супервизор IBA
и супервизор IBA
Образование:
Поведенческий анализ и базовые ABA-стратегии
Курация поведенческих программ
Сертификация PEAK Level 1
Направления работы
Практический функциональный анализ
Оценка речевых навыков
Развитие бытовых навыков и социальной коммуникации
Оценка речевых навыков
Развитие бытовых навыков и социальной коммуникации
Садыхова
Марьям Рамизовна
Марьям Рамизовна
Поведенческий аналитик и супервизор CBA-S, BCaBA и IBA
Образование:
Профессиональная переподготовка по поведенческому анализу
Денверская модель раннего вмешательства — ESDM
Сертификация PEAK Level 1
Направления работы
Раннее поведенческое вмешательство
Вербально-поведенческий подход
Коррекция тяжёлого проблемного поведения
Пищевое поведение и туалетный тренинг
Вербально-поведенческий подход
Коррекция тяжёлого проблемного поведения
Пищевое поведение и туалетный тренинг
Князева
Ольга Викторовна
Ольга Викторовна
Поведенческий аналитик и супервизор CBA-S, BCaBA и IBAO
Образование:
Профессиональная переподготовка по поведенческому анализу
Денверская модель раннего вмешательства — ESDM
Подготовка в области эрготерапии, сенсорной интеграции, ACT и CFT
Направления работы
Раннее поведенческое вмешательство
Развитие социальных навыков
Пищевое поведение и туалетный тренинг
ACT-интервенции в ABA-программах
Развитие социальных навыков
Пищевое поведение и туалетный тренинг
ACT-интервенции в ABA-программах
Почта:
info@novaya-planeta.ru
Часы работы:
Пн–Пт 08:00–19:00; Сб–Вс по запросу
Телефон:
+7 (927) 475-44-44
Адреса:
Казань, ул. Хади Такташа, 41
Казань, ул. Сибгата Хакима, 37
Казань, ул. Академика Глушко, 4
